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Ziel des Lernspiel Deutschlands ist es, möglichst vielen Fragen die richtige Antwortkarte zuordnen und dabei spielerisch etwas über die Geographie Deutschlands zu lernen.
Spielt man das Lernspiel Deutschland allein, so liest man einfach eine der Fragen auf einer Karte und versucht die richtige Antwortkarte zu finden (Antworten stehen auf der Rückseite der Karten, dabei gehört aber keinesfalls die Antwort zu der Frage auf derselben Karte). Die Richtigkeit der Antworten kann man dann auf der Lösungskarte überprüfen.
Interessanter wird es natürlich, wenn mehrere Spieler das Spiel zusammen spielen. Dann wird einer der Spieler für die erste Runde zum Schiedsrichter bestimmt. Er erhält die Lösungskarte um die Antworten der anderen Spieler zu überprüfen und die Punkte zu vergeben. Dann werden die Karten auf die Spieler aufgeteilt. Einer beginnt und stellt eine Frage. Der Spieler, der glaubt die richtige Antwortkarte zu besitzen, meldet sich. Der Schiedsrichter überprüft dann, ob Antwort und Frage auch wirklich zusammen gehören. Stimmt die Antwort, so erhält der Spieler einen Punkt und darf die nächste Frage stellen. Liegt er falsch, oder hat er gar überhaupt nicht gemerkt, dass er die Karte besitzt, so erhält er jeweils einen Minuspunkt. Gewonnen hat am Ende der Spieler mit den meisten Punkten. Nun kann die Funktion des Schiedsrichters weiter gegeben werden und die nächste Runde wird gestartet. Eigentlich sind für das Spiel keine Hilfsmittel vorgesehen. Allerdings kann man sich darauf einigen, zum Beispiel eine Deutschlandkarte zur Hilfe zur nehmen, um bei gewissen Fragen „schummeln“ zu können. Denn gerade für jüngere Spieler sind einige Fragen doch noch sehr schwer.
Das Spiel handelt von der Geographie der Bundesrepublik Deutschland. Dabei fragen die Karten zum Beispiel nach Landeshauptstädten, höchste Erhebungen von Mittelgebirgen, Seen, Städte an Flussmündungen, Inseln, oder Fragen zu den Mittelgebirgen. Au&erdem werden auch Fragen behandelt, die in die Geographie hineinspielen, aber nicht direkt mit ihr zu tun haben. So geht es zum Beispiel um verschiedenen Gesteinsarten oder die Entstehung von Moränen. Die neuen und die alten Bundesländer stehen dabei gleichberechtigt nebeneinander. Au&erdem betreffen manche Fragen auch Gebiete, die früher einmal zu Deutschland gehört haben, zum Beispiel geht es auch um Schlesien.